毕设经验分享：重视规范，提前准备

毕设整体分为开题、中期、结题三个阶段。软件学院开题较早，在 11 月；中期在次年 4 月；结题在 6 月。这也意味着在中期时，基本已经要完成主要内容，中期以后则进入论文撰写阶段。

本科毕业设计并不要求很高的创新性。虽然我在过程中的心态是“认为不会卡毕业，做完就行”，但依旧在最后的论文格式调整中体会到了它的严肃性。硕博阶段还会再次经历大论文写作，因此建议大家无论内容完成得如何，都要重视论文写作，多积累格式和版面方面的技巧。

毕设开题

这一阶段需要确定毕业设计的大方向和预期内容。PPT 主要陈述选题背景、意义、相关工作调研以及初步方案。开题报告应该没有二辩的硬性指标，但有的组仍可能安排部分同学二辩。

每个阶段的 PPT 都建议认真构思，因为开题阶段准备好的背景、意义和相关工作，在中期和结题时基本可以直接复用。因此，开题时选好简洁大方的模板也很重要。

总之，开题相对轻松，而且软件学院开题时间很早，过程中发现方向不合适时，通常还有调整或换题的空间。Just take it easy。

毕设中期

按常理来说，这一阶段基本需要完成毕设的所有实验内容，所以大家需要在寒假阶段稍微加一把劲。老师不会要求整个框架或系统的最终结果，但会检查设计是否合理、验证是否充分，以确认大家能够在结题前顺利完成所有内容。

周围大多数同学的中期 PPT 和结题 PPT 相差不到 10%，所以中期基本可以按照结题要求来准备。

尽量不要等到中期答辩后才发现题目不合理或者无法完成，否则再换题会比较麻烦。中期有二辩的硬性指标，应尽量避免成为组内末位。

毕设结题

我在这个过程中成功成为了 Word 高手。

在系统上提交论文时，必须使用 Word 进行格式审查。即使系统中的大量格式检查都通过，论文实际上仍可能存在很多问题。我在答辩现场就因为格式问题被老师严厉指出。建议提前请要求严格的老师或学长帮助检查。

答辩现场的老师通常不会再仔细看 PPT，也不会过分挑剔论文内容，主要检查论文格式，包括图片尺寸和字号、引用格式、公式格式以及文字表达是否清晰。

组内末位会进入复审环节，相当于提前抽查。如果老师认为论文存在问题，会要求回来继续修改。

总结

本科毕设是一门更注重规范性、对创新性要求相对有限的课程。大家可以提前选择自己感兴趣的方向，尽量与升学后的研究方向保持一致，让所做的事情具有延续性。

当大家看到这篇随笔时，已经步入大学的最后一个阶段。毕设本身的要求并不高，只需要认真完成即可，也别忘了享受大四最后的校园生活。

祝前路坦荡，万事可期。